- 銀發(fā)產(chǎn)業(yè)需要更多年輕面孔
- 發(fā)布者:北京思杰佳通信息技術(shù)有限公司 發(fā)布時(shí)間:2021/12/11 0:00:00
第七次全國(guó)人口普查結(jié)果顯示,我國(guó)60歲及以上人口達(dá)2.64億,占總?cè)丝诘谋戎乇?010年上升了5.44個(gè)百分點(diǎn)。自1999年進(jìn)入老齡社會(huì)以來(lái),我國(guó)老年人口規(guī)模日益龐大,老齡化程度日益加深。
近日發(fā)布的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代老齡工作的意見(jiàn)》,從健全養(yǎng)老服務(wù)體系、完善老年人健康支撐體系、促進(jìn)老年人社會(huì)參與、著力構(gòu)建老年友好型社會(huì)、積極培育銀發(fā)經(jīng)濟(jì)等方面,提出要求及一攬子舉措。這也迫切要求我們,以一種開(kāi)放的積極的思路,做好新時(shí)代老齡工作。
銀發(fā)產(chǎn)業(yè)因銀發(fā)而來(lái),但任何一個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,都需要年輕面孔的加入。當(dāng)前銀發(fā)產(chǎn)業(yè)面臨的一大難題,就是難以吸引到年輕人,尤其是高素質(zhì)的年輕人才,甚至存在著很?chē)?yán)重的“銀發(fā)服務(wù)銀發(fā)”的現(xiàn)象,這與銀發(fā)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要求形成了嚴(yán)重的脫節(jié)。
讓年輕人選擇養(yǎng)老行業(yè),并愿意在這個(gè)行業(yè)扎根,是一道迫切需要作答的命題。解決這個(gè)問(wèn)題,首先要在“培”上發(fā)力。可喜的是,當(dāng)前各大院校都加大培訓(xùn)力度,力爭(zhēng)為社會(huì)輸送一大批層次結(jié)構(gòu)合理、類(lèi)型齊全、具有較高職業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力的高素質(zhì)人才。
打鐵還得自身硬。銀發(fā)產(chǎn)業(yè)想要吸引更多年輕人才,必須解決自身吸引力的問(wèn)題。這里最重要的有兩點(diǎn)。一方面是“錢(qián)途”問(wèn)題,如果銀發(fā)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展只是停留于低層次徘徊,微薄收入又怎么可能吸引人、留住人;另外一方面則是“前途”問(wèn)題,要打開(kāi)行業(yè)上升通道,尤其是要過(guò)社會(huì)認(rèn)可這一關(guān)。
如何讓年輕人看到銀發(fā)產(chǎn)業(yè)的上升空間和行業(yè)希望
盡管養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)的發(fā)展面臨諸多困難,但各地一些建設(shè)性的想法、開(kāi)創(chuàng)性的做法開(kāi)始陸續(xù)出現(xiàn)。
目前,我國(guó)有200多所院校開(kāi)設(shè)了養(yǎng)老服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè),逐步構(gòu)建了從技工院校、中職學(xué)校、高職學(xué)校到本科學(xué)校立體化的專(zhuān)業(yè)教育體系。2020年,全國(guó)首個(gè)獨(dú)立設(shè)置的養(yǎng)老服務(wù)管理本科專(zhuān)業(yè)在上海工程技術(shù)大學(xué)獲批,首批招收33名學(xué)生。在這里,學(xué)生將接受全周期的產(chǎn)學(xué)研實(shí)踐教育,將課堂從教室擴(kuò)展至企業(yè)、養(yǎng)老院和社區(qū)。
近年來(lái),相關(guān)政府部門(mén)通過(guò)提升待遇、加強(qiáng)培訓(xùn)、舉辦職業(yè)技能大賽等方式,為養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)留住高學(xué)歷、高素質(zhì)人才。
2020年,北京市民政局等多部門(mén)聯(lián)合出臺(tái)了《北京市養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)培訓(xùn)實(shí)施辦法》,共18條內(nèi)容,其中首次將崗位補(bǔ)貼與護(hù)理員職業(yè)技能等級(jí)掛鉤,設(shè)立養(yǎng)老護(hù)理崗位獎(jiǎng)勵(lì)津貼,按照初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工、技師、高級(jí)技師分別給予每人每月500元、800元、1000元、1200元、1500元的崗位獎(jiǎng)勵(lì)津貼。為了引導(dǎo)更多生力軍加入養(yǎng)老服務(wù)行業(yè),該《辦法》還設(shè)立畢業(yè)生入職獎(jiǎng)勵(lì),按照本科及以上6萬(wàn)元、專(zhuān)科(高職)5萬(wàn)元、中職4萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn),分三年發(fā)放入職獎(jiǎng)勵(lì)。
前不久,安徽省民政廳聯(lián)合多部門(mén)印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展養(yǎng)老服務(wù)從業(yè)人員培訓(xùn)培養(yǎng)基地遴選工作的通知》,明確在省內(nèi)遴選10所養(yǎng)老服務(wù)專(zhuān)業(yè)人才省級(jí)培養(yǎng)基地,遴選5所養(yǎng)老護(hù)理員省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,加大養(yǎng)老服務(wù)復(fù)合型專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)培育力度。
甘肅省蘭州市民政局于2019年和2020年,聯(lián)合市總工會(huì)連續(xù)舉辦了兩屆養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能大賽,有6名選手被省總工會(huì)授予“甘肅省技術(shù)標(biāo)兵”的稱(chēng)號(hào)。
除了政府部門(mén)的引導(dǎo),更令人感到欣喜的是,一些從業(yè)者正在主動(dòng)尋找破解人才問(wèn)題的方法。
例如,越來(lái)越多的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)與周邊的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開(kāi)展起多種形式的簽約合作。這不僅吸引了一批高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才參與到養(yǎng)老事業(yè)中,還將養(yǎng)老服務(wù)的范疇擴(kuò)大至保健診療、護(hù)理康復(fù)、安寧療護(hù)、心理精神支持等各方面,為年輕從業(yè)者創(chuàng)造出更大的提升空間。
“高質(zhì)量的醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)離不開(kāi)高水平的醫(yī)療康復(fù)及護(hù)理人才隊(duì)伍。”江蘇省蘇州市相城區(qū)第三人民醫(yī)院(相城區(qū)渭塘鎮(zhèn)衛(wèi)生院)副院長(zhǎng)馬慶華說(shuō),目前,基層社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)通過(guò)提供基本醫(yī)療、健康管理等服務(wù),保障了轄區(qū)內(nèi)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的運(yùn)行。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,基層衛(wèi)生人才資源薄弱,收入水平較低,尤其缺乏專(zhuān)業(yè)的老年醫(yī)學(xué)知識(shí)。他建議,衛(wèi)健等相關(guān)部門(mén)可以設(shè)立養(yǎng)老醫(yī)學(xué)專(zhuān)項(xiàng)基金,獎(jiǎng)勵(lì)基層衛(wèi)生人才尤其是青年人才加入醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)中去,還要多創(chuàng)造一些培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),幫助基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)培養(yǎng)出更多老年醫(yī)學(xué)綜合性人才。
物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)在健康養(yǎng)老領(lǐng)域的應(yīng)用也提升了年輕人對(duì)于養(yǎng)老行業(yè)的關(guān)注度,讓這份“夕陽(yáng)事業(yè)”自帶“朝陽(yáng)氣質(zhì)”。
在甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)虛擬養(yǎng)老院,記者就看到,調(diào)度指揮中心的話(huà)務(wù)員能根據(jù)屏幕上顯示的老人信息和服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行派單,加盟企業(yè)隨即派出工作人員,趕到老人家中服務(wù),既滿(mǎn)足老人對(duì)家的眷戀,又實(shí)現(xiàn)了在家養(yǎng)老的愿望。
打造這個(gè)“沒(méi)有圍墻的養(yǎng)老院”的幕后功臣就是幾名80后。軟件開(kāi)發(fā)方負(fù)責(zé)人劉名哲邊操作手機(jī)App邊介紹說(shuō),這個(gè)手機(jī)客戶(hù)端包括家政、餐廳服務(wù)、一鍵通、政策指引、老年電子商城等功能,惠及120余家加盟企業(yè)。
“幫助今天的老年人,就是幫助明天的自己”逐漸成為當(dāng)代青年的共識(shí)。一種年輕人先幫助老人,并將這些志愿服務(wù)時(shí)間存到“時(shí)間銀行”里,等到自己年老后再“取出來(lái)”的新型養(yǎng)老模式也在多地落地生根,形成全社會(huì)參與的養(yǎng)老“新循環(huán)”。
“夕陽(yáng)紅”不僅是一道風(fēng)景,還是一個(gè)龐大產(chǎn)業(yè),銀發(fā)產(chǎn)業(yè)需要更多年輕面孔。而要解決這個(gè)問(wèn)題,政府、學(xué)校和社會(huì),一個(gè)都不能少。尤其是社會(huì)層面,看似無(wú)關(guān)緊要,其實(shí)發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重和認(rèn)可,有時(shí)就會(huì)影響一個(gè)年輕人的職業(yè)和觀價(jià)值觀。
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